Peut-on concevoir un monde sans guerre ?

 

 

 

 

 

Exemple de structure de  dissertation « Peut-on concevoir un monde sans guerre ? »

 

Problématique = Opinion commune dépassée, questionnée , paradoxe analysé L’absence de conflits armés entre Etats est elle un rêve vain ou au contraire salutaire ?

 

Plan

 

 

Idées clefs

1)       On peut imaginer un monde sans guerre cf Thomas More

2)       Mais, le paradoxe, c’est que vouloir le bonheur de tous les hommes c’est créer leur malheur, c’est une approche totalitaire qui porte atteinte à la liberté.

      Karl Popper

Démarche :

Examiner une vision du monde

Argumenter pour prendre du recul

 

II  Dans quelle mesure la politique peut-elle infléchir le réel ?

 

1)       La vision anarchiste  Proudhon

Le droit sans l’autorité de l’Etat pour la paix.

 Difficulté : Comment enseigner le droit ? Est-ce réaliste ?

 

2)       La vision réaliste Machiavel

Gouverner c’est savoir faire la guerre pour la paix, le droit et la force sont complémentaires. La réalité, c’est la discorde ;il est illusoire de croire que l’homme politique doit être moral. Le prince ne doit pas créer le monde idéal mais doit composer avec la réalité de la guerre et de l’histoire.

 

3)       La vision idéaliste

Le réalisme ne menace-t-il pas l’humain ? N’avons –nous pas besoin de rêves pour nous construire ?

Rousseau a conçu un monde sans guerre = Etat de nature

C’est une fiction mais aussi une norme, un modèle, une référence pour l’action

 

Démarche :

Présenter une vision du monde et analyser ses insuffisances

Tester plusieurs visions du monde, confronter les points de vue

Approfondir les analyses

 

 

 

 

III  Le besoin de modèles d’humanités

 

 

1)       Argument 1 :  La démocratie a d’abord été conçue avant d’être mise en œuvre

 

a)        exemples de réflexion philosophique inspirant le monde politique : Montesquieu

b)        étudier une thèse : SPINOZA et sa conception de l’Etat démocratique

A la question «  A quelles conditions une vie humaine est-elle possible ? » Spinoza recherche quelle est la meilleure des formes d’organisation de la vie en société ; or, c’est l’Etat démocratique qui reçoit ses suffrages. En effet, toute forme d’autorité politique n’est pas d’emblée légitime. Spinoza s’oppose à une définition négative de la paix, comme simple absence de guerre. Hobbes,  qui n’envisageait pas d’alternative à un gouvernement par la crainte est, ici, directement visé.  La terreur n’est  pas véritablement pertinente pour l’humain. La paix véritable est éthique, c’est le temps de la vertu, cad de l’introduction de la mesure dans l’action, ce qui suppose un dépassement du simplement naturel . La paix est une prescription du droit, elle est la volonté d’obéir à son devoir. Or, la terreur met en danger l’éducation, la liberté individuelle et la concorde, elle est atomisation de la société, ce qui rend la vie inhumaine. Une paix ne s’impose pas mais se construit . L’Etat de droit est le mieux placé pour mettre en œuvre une politique inspirée par l’éthique et non pas par la violence.

Démarche : Utiliser les textes étudiés 

                                      Faire progresser les définitions provisoires du début de devoir

                                     ( Ex : Ici, la paix, apparat ,non pas comme la simple absence de

                                     guerre, mais comme une vertu. C’est une qualité morale que de savoir

                                     être libre)

 

                2) Argument 2 : Le droit permet de mettre en œuvre un idéal

 

a) Le droit est un moyen de lutter contre la violence

Paul Ricoeur : recréer le lien social

 

b)        Nécessité d’un idéal supérieur à la légalité

Distinguer entre légal et légitime

La notion de droits de l’homme, le droit international

Démarche : analyser des concepts

 

c)        L’universalisme de Kant

Paradoxe : la notion de conflit est peut –être positive. Peut- on penser le bonheur sans conflit ? Comment un progrès est-il possible ? 

« L’homme est le seul animal qui a besoin d’être éduqué »

<<<<<<<<<<<<<<<<<   Peut- on encore imaginer devenir citoyen du monde ?

 

CONCLUSION

1° Bilan : Trop de réalisme encourage la violence ; là où l’idéalisme sert le progrès social.

Redéfinir les concepts : histoire : l’idéal fait aussi l’histoire, guerre, bonheur

 Qu’est-ce qui est vraiment utopique ?

2° Creuser : Les droits de l’homme sont un modèle et non une réalité ; mais un modèle nécessaire . Il s’agit de défendre la liberté et l’Etat démocratique mieux  placé pour préserver la paix.